由“校园币”引发的蝴蝶效应

摘要：

20世纪70年代，美国一个名叫洛伦兹的气象学家在解释空气系统理论时说，亚马逊雨林一只蝴蝶翅膀偶尔振动，也许两周后就会引起美国得克萨斯州的一场龙卷风，这就是蝴蝶效应。在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应，这种蝴蝶效应也是往往理所当然地印证在我们“全课程”下的教学生活中。

机标关键词：校园、蝴蝶效应、系统理论、得克萨斯州、美国、连锁反应、教学生活、动力系统、亚马逊、气象学、洛伦兹、龙卷风、振动、雨林、空气、课程、解释、翅膀

分类号：G65;TS2

在线出版日期：2016-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：14-17