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10.3969/j.issn.1671-7384.2015.11.012

怀柔区网络视频教研平台建设与应用的实践研究

引用
当今信息技术飞速发展,为教育教研活动提供了有力的技术支持.本文以搭建怀柔区视频网络平台的实践经验,说明了在线教育给教研活动带来的巨大便利和实用价值.利用建设区域视频网络平台的技术,教研活动安排灵活、实时交流踊跃、效果反馈积极,每次网络教研活动都得到了很好的收效,而且直播积累的课件和教师上传的教学分享课件形成了一个良性互动的教研交流生态圈,促进了教研活动各参与主体的深度交流,加快了一线教师的专业成长.

区域直播、网络视频教研平台

G434(电化教育)

2015-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

28-30

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中小学信息技术教育

1671-7384

11-4860/G4

2015,(11)

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