“一重视、三加强”的信息技术课教学探究

摘要：

信息技术课是一门对学生进行素质教育的重要课程,是为提高学生的信息素养而开设的,构建信息技术教学常规、教学目标等,是完善信息技术教学的探索行为,是全面实现基础教育由应试教育向素质教育转化的重要途径.为了使信息技术教学目标具体化,我们逐步形成了“一重视、三加强”的教学风格,把信息技术课办出我校的特色.

机标关键词：三加强、信息技术、技术课、技术教学、教学目标、进行素质教育、应试教育、学生、信息素养、探索行为、教育转化、教学风格、教学常规、基础教育、体化、特色、课程、构建

分类号：G64;G4

在线出版日期：2014-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-61