信息技术应用能力成就教师专业发展

摘要：

一个案例引发的思考
学校在今年3月份选择了12位教师开设校内公开课,引起反响最大的是50多岁的钱老师.在他的数学课上,一张嘴、一支粉笔、一本书、一份激情,触动了大多数依赖PPT教学的听课教师.精选的例题、抵及数学思维的设问、详尽的黑板演算,无不揭示着数学学习方法,迸发着数学学科的理性光芒.

关键词：教师专业发展

分类号：G71;G4

在线出版日期：2014-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18