"互联网+"背景下小学心理健康信息化教学的实践

摘要：

随着互联网的快速发展,信息技术也在教学过程中发挥着重要的作用.结合一线的教学实践,分析信息技术如何融入小学心理课教学有积极意义.在课前,可以利用信息化技术助力课前备课,运用线上发送调查问卷等信息化技术,调查分析学情,还可以利用网络上各种信息化平台,收集课程资源;在课上,可以利用信息化技术助力日常的课堂教学,通过应用信息化软件辅助教学,提高教学的实效性,在疫情背景下,利用信息化技术开展线上教学,对维持教学的有序进行发挥了重要的作用.最后,对信息化教学模式进行了反思,信息化教学是一把双刃剑,我们要扬长避短,充分发挥其优势作用,同时也要避免过度应用而影响正常的课堂教学.

关键词：互联网+、信息化教学、心理课教学

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2024-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32