保护阳光行动向校园欺凌说"不"

摘要：

[活动背景]
《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》中明确提出"初中阶段需要帮助学生建立良好的人际关系,抑制冲动行为".自我校开始提供课后服务以来,学生在校时间更长了,校园中、放学路上的欺凌现象频发.

关键词：校园欺凌、欺凌者、被欺凌者、旁观者、同理心

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2023-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：32-35