没高中上,我这辈子就完了——一例初三女生学习焦虑的辅导个案

摘要：

一位初三学生因中考学业压力、身体状况和人际关系感到焦虑,容易发呆和胡思乱想,经常担忧自己没有高中可上,对未来感到恐惧,陷入了"焦虑性学习低效"的恶性循环,在家长和老师的建议下,主动寻求心理教师的帮助.心理教师采用焦点解决短程治疗,让来访学生用尽可能短的时间探索她希望生活会发生怎样的改变,并帮助她寻找相应的能力和资源.最后来访学生上课状态明显好转,逐渐体验到学习成就感.

关键词：学习焦虑、焦点解决短程治疗、奇迹询问

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2023-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：50-54