"五联五步"立体干预化解中职生心理危机

摘要：

一名性格内向的中职学生到企业实习,因身份证不慎丢失不敢独自补办,进而产生沮丧、绝望感,随即启动了自杀行为.心理危机干预小组立即启动"五联五步"立体干预模式,学校、家庭、企业、医院、社区(警方)协同发力,通过控制、守护、支持、释放、突破有序推进,成功干预该自杀危机事件.从心理危机个案辅导角度,深入分析本案例典型特点,对中职生心理危机干预策略开展了进一步研究,完善了中职生心理危机事件处理以及干预机制.

关键词：中职生、心理危机、自杀干预、应激后心理辅导

分类号：G44(教育心理学)

资助基金：重庆市教育科学十四五规划重点课题;重庆市教育科学十四五规划重点课题

在线出版日期：2023-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：62-66