10.3969/j.issn.1671-2684.2023.13.017
立足职业发展,聚焦"生命成长" ——中职职业生涯课程项目式作业的设计与实践
作业作为教学的重要环节,是课堂教学的有效延伸.针对目前中职职业生涯课程在作业设计方面存在的实际问题,可通过项目式作业的设计和实践应用,将课程实践与体验内容体现在项目化作业之中,突出职业素养与职业技能的双培养、生命成长与职业发展的相融合、理论与实践的一体化.
中职学生、职业生涯、课程教学、作业设计、生涯规划
G44(教育心理学)
2023-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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