一只低头飞翔的海鸟——中职生自卑心理个案辅导

摘要：

一位中职一年级学生因过度自卑而产生强烈的自责与愧疚感,长时间处于焦虑情绪中,从而影响了正常的学习与生活,失去继续前进的动力.心理教师通过认知行为疗法、沙盘游戏、空椅子对话等心理辅导技术,帮助该生调整认知偏差,重塑生活和学习的自信,走出心理困境.该生通过三次辅导,情况有所改善,逐渐乐观开朗起来,重拾起对未来的信心.

关键词：自卑心理、认知行为疗法、沙盘游戏、中职生

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2023-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41