10.3969/j.issn.1671-2684.2022.30.018
"双减"背景下以"积极心理+"构建学校七彩教育体系
"双减"政策的颁布是我国的一项重大教育改革和行动,旨在减轻学生的学习负担,促进学生健康全面发展.自美国心理学家塞里格曼(Seligman)开创性地研究心理学的积极取向和人类的积极心理品质,积极心理学走过了二十余年,已成为当今国内中小学心理健康教育领域的主流趋势.《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》关于心理健康教育总目标的描述中,也特别提出了培养学生积极乐观、健康向上的心理品质,充分开发学生的心理潜能,促进学生身心和谐可持续发展,为他们的健康成长和幸福生活奠定基础.
积极心理学、心理品质、七彩教育体系、"双减"
G44(教育心理学)
2022-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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