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10.3969/j.issn.1671-2684.2022.29.019

揭掉负向标签,助力学生健康成长

引用
中职学生被贴上了许多消极负向的标签,这严重打击了他们的自尊心、自信心,影响了学生的健康成长.造成学生自信心不足的因素有四个,分别是父母、老师、同学和学生自己.通过探索总结的五步自信增强法,学生的自信心分值明显提升.中职教师学习成长,转变观念,创新方法,帮助学生揭掉他们心灵上的许多负向标签,植入正念,会极大地提高学生的自信心.

中职学生、负向标签、自信心

G44(教育心理学)

2022-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

70-71

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2022,(29)

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