绘制"心灵地图",焕发生命的力量 ——叙事疗法在学校心理辅导中的应用探究

摘要：

叙事疗法作为一种后现代心理治疗方法,目前广受关注.它摆脱了传统心理咨询中将人看作问题的观念,通过"故事叙说"和"问题外化"等方法,使人变得更自在、更自主、更有动力.在学校心理辅导实践中,心理教师可运用叙事疗法为学生绘制一幅"心灵地图",以温和有力的内在逻辑,引导学生自我成长;发掘学生的内在能量,使学生朝向价值目标行动,重新生发出生命的力量.

关键词：叙事疗法、心理辅导、内在力量、自我成长

分类号：G44(教育心理学)

资助基金：广州市教育研究院科研课题2022XCJY08

在线出版日期：2022-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45