家的味道 ——五年级表达性艺术团体心理辅导

摘要：

[活动理念]
本课融入"表达性艺术治疗"理念,以"食疗卡"作为媒介,将"家"这一抽象的概念化为某种具体的食物."民以食为天",食物蕴含着丰富的文化特质,它能唤起我们对生活和生命的记忆,承载着深厚的情感关系.教师借助"食疗卡",带着学生回忆自己印象最深刻的食物,描述一家人与食物的关系,想象自己的理想大餐.学生在这一富有趣味的活动中与家进行了充分的情感联结,深切体会到家的味道就是爱的味道,它是每个人不断前行的情感动力.

关键词：食疗卡、情感联结、表达性艺术、团体心理辅导、小学生

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2022-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35