小行动,大影响 ——建立学习中的积极循环

摘要：

[活动背景]
中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,在此"双减"大背景下,更高的学习效率变得尤为重要.帮助学生找到行之有效的方法,提升学习的自主性,能逐步帮助他们提升效能感、积累成就感、建立掌控感,一步步从小成功走向大成功,建立起良性循环.

关键词：学习效率、自我效能感、学习自主性

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2022-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：35-37