生涯教育游园会实践探索

摘要：

福建省莆田第二中学在开展生涯教育常规教学的基础上,创新生涯教育工作模式,对生涯教育课程内容进行游园化活动设计,让学生在活动中体验生涯意识唤醒、自我探索、外部探索、生涯决策和生涯行动与管理.学校在学生的实践体验中进行课程教学效果的检验与衔接,让学生在快乐中触摸生涯,提高了生涯教育的实效性.

关键词：生涯教育;活动体验;课程教学

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2022-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61