10.3969/j.issn.1671-2684.2022.04.002
心理健康教育一体化:实践的视角
心理健康教育一体化的实践基础:教育理念
何妍:俞教授好!教育学原理告诉我们,任何一种教育实践都是教育理念的体现,可以说教育理念决定着教育实践的发展方向和成效,心理健康教育也概莫能外.您认为教育理念在心理健康教育一体化构建和落实的过程中,扮演的是什么样的角色?应从哪些方面认识和理解与心理健康教育一体化相关的教育理念?
心理健康教育一体化;教育理念;教育内容;教育途径
G44(教育心理学)
2022-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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