应对情感挫折,走出"失恋"困境 ——教育戏剧应用于高中生情感辅导

摘要：

[活动背景]
随着高中生的生理成熟和心理发展,高中生对异性的好奇心增强,渴望得到异性的赏识和关注,且高中阶段较大的学习压力也会增加高中生对情感支持的需求,"恋爱"成了高中生普遍而重要的行为.但因为高中生并未真正成熟,缺乏处理情感问题的方法和技巧,情感困扰往往会对高中生造成较大的影响,甚至发生心理危机事件.因此,本次课程通过案例分析和教育戏剧的方式,引导学生学习看待情感挫败的不同视角和应对方式.另外,《中小学心理健康教育指导纲要(2012 年修订)》提出,要培养学生的健全人格和积极心理品质,对有心理危机事件的学生开展科学有效的心理辅导,提高其心理健康水平.

关键词：情感挫折;异性交往;心理危机;教育戏剧

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2022-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：41-45