整合家校社资源服务促进儿童心理健康发展

摘要：

广东省江门市实验小学本着"尊重个性多元发展"的教育理念,在实践探索中形成紫荆德育课程,推动家校社三位一体心理健康服务体系建设,建立"尊重个体—全员参与—多元整合协同发展"的工作模式,以心理健康教育为德育工作抓手,整合资源以最大化地促进学校德育工作,形成了"多彩教育,身心和谐"、以心育德的紫荆德育特色品牌课程,培养学生成为人格健全、文雅有礼、博才多艺的多彩少年.

关键词：心理健康教育;德育课程;品牌课程

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2021-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63