高中英语教学渗透生涯教育的路径探索

摘要：

生涯教育是促进高中阶段个性化教学,深化"立德树人"根本任务的重要手段.作为基础学科之一的英语学科兼具知识性和人文性,是渗透生涯教育的良好平台.结合英语学科特点和生涯教育相关知识,提出生涯教育在英语学科中的渗透可通过以下途径:加强文化输入,以提高交际能力;借助名人效应,加强自我认知;创设真实情境,促进角色体验;创新评价机制,落实知识应用.

关键词：生涯教育;英语教学;学科渗透

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2021-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：48-51