工作重塑:一种自下而上为教师职业生涯"谋福祉"的新途径

摘要：

教师工作重塑是教师为使自己的兴趣、动机等自身特点与工作要求相一致而自发做出改变工作的行为.工作重塑是教师合理应对新时代工作要求、满足自我发展需要、提升职业心理健康(降低职业倦怠、增加工作投入、提升职业幸福感)的重要途径.为实现工作重塑,教师需要激发自己的工作重塑动机,培养工作重塑能力,从而为实施工作重塑行为奠定基础.

关键词：中小学教师;工作重塑;职业生涯

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2021-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-7