10.3969/j.issn.1671-2684.2021.25.007
生涯决策平衡单在高中选科决策中的应用
新高考改革带来"3+3"选考模式,除了语文、数学、英语三科外,学生还需要从另外6科中选择三科作为考试科目,广东省作为第二批改革省份,在政策落地后又实施了历史/物理班选择后,学生面临"4选2"的选科模式,这对于阅历不丰富的高中生来说,极具挑战.如何帮助学生梳理各个影响因素,从而做出科学选科及专业选择?本文使用SWOT分析法以及自编的生涯决策平衡单,引导学生从自我、环境以及时事资讯三方面入手,通过赋值的方式,科学、理性地选择选考科目,并罗列出在实施中可能存在的问题.
生涯规划;生涯决策平衡单;选科决策
G44(教育心理学)
2021-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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