10.3969/j.issn.1671-2684.2021.24.020
学习共同体视域下家庭体验式生命教育的思考
体验式生命教育的开展,需要以活动为载体,而家庭作为学习共同体的重要组成部分,需要积极发挥作用.通过家庭教育,结合传统节日文化的传承与日常亲子活动的开发,让生命教育渗透到真实的生活当中,自然发生,并产生积极的深远影响.
学习共同体;生命教育;家庭教育;亲子活动
G44(教育心理学)
2021-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
68-70
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10.3969/j.issn.1671-2684.2021.24.020
学习共同体;生命教育;家庭教育;亲子活动
G44(教育心理学)
2021-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
68-70
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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