10.3969/j.issn.1671-2684.2021.24.017
新媒体时代下青少年心理健康教育现状及对策
科学技术的深度交叉融合使得新媒体应运而生.新媒体所具有的实时性、互动性和融合性正逐渐改变着人类获取信息、传播信息和使用信息的方式.青少年是使用新媒体的主要群体,合理使用新媒体可使青少年的生活和学习更高效便捷.然而,滥用新媒体将诱发青少年产生不良的心理、生理及外在行为表现问题,此时如果不能及时干预并进行相应的科学教育疏导,青少年的身心健康发展必将受到制约.因此,本文对当前新媒体时代下青少年心理健康教育现状进行了梳理,提出了相应教育对策,以期对青少年健康成长有所裨益.
新媒体;青少年心理健康;教育对策
G44(教育心理学)
2021-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
57-60