叙事信件在生涯教育课程中的应用

摘要：

叙事信件是叙事治疗中的常用手段之一,将叙事信件应用于生涯教育课程中,可以实现生涯教育课程的个性化发展.探索了不同的叙事信件在生涯课堂中的应用,以期将叙事的理念与技巧融于生涯教育中.叙事信件种类多,对其善加利用可以有效增强课堂效果,有针对性地促发学生从不同角度改变自己的动力,提升生涯自信.

关键词：生涯教育;课程建设;叙事信件;叙事治疗

分类号：G44(教育心理学)

资助基金：本文系广东省教育科研"十三五"规划2019年度项目"协同教育视域下高中学生发展指导的研究、实践";广东省教育科研"十三五"规划2020年度项目"基于生涯适应力模型的高中生涯课程的构建、开发与实践"

在线出版日期：2021-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-23