新高考背景下高中生生涯教育的课程体系构建及实施

摘要：

广东省在2021年全面实施新高考改革,因此,在高中阶段开展生涯教育格外重要.本文以广州市玉岩中学为例,结合该校高中生生涯发展水平的现状,提出高中生涯规划课程的课程目标,并构建了生涯规划指导课程、生涯体验课程及生涯咨询辅导的三维课程体系,通过三维的指导模式全面地满足了不同学生的需要,形成了较为完整的生涯规划体系,积累了一些开展高中生涯教育的实践经验.

关键词：生涯教育、三维课程体系、生涯规划体系

分类号：G44(教育心理学)

资助基金：广东省广州市中小学心理健康教育课题Gzxy_zx_b211

在线出版日期：2021-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：26-28