10.3969/j.issn.1671-2684.2021.09.021
在中职语文教学中渗透亲子关系教育
亲子问题是青少年心理问题的重要触发因素.在中职语文教材中寻找合适的文本进行亲子关系教育,能为中职学生家庭提供优质亲子关系模板,调整原有亲子模式,缓解亲子矛盾,修复亲子关系.以《清兵卫与葫芦》一文的教学为例,阐述了如何在中职语文教学中渗透亲子关系教育.
中职、语文课堂、亲子关系教育、探索
G44(教育心理学)
2021-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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