10.3969/j.issn.1671-2684.2021.07.013
请你听我说
[活动背景]
这节课是人际交往主题下的一节内容,聚焦于倾听,面向的是小学高段学生.最初想设计这节课的原因是自己在上心理课的过程中,发现学生爱表达,但是不爱倾听.在其他同学发言的时候总是喜欢接话、打断别人,或者干脆不听做自己的事情.平时,学生们之间玩耍的时候,人人都想表达自己的观点,有时候甚至等不及别人把话说完就开始讲自己的事情.
有效倾听、人际关系、活动设计
G44(教育心理学)
2021-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
41-42,46