10.3969/j.issn.1671-2684.2021.07.010
系统理论视角下 青少年网络成瘾干预个案
如今,青少年网络成瘾这一社会问题被社会人士广泛关注,疫情期间的居家线上学习进一步加剧了这一现象.采用个案研究法,选取网络成瘾的中学生小×为干预对象,运用系统理论视角分析原因并制定干预策略,取得了比较理想的效果.这可为中学生网络成瘾心理干预提供可借鉴的思路和经验.
网络成瘾、系统理论视角、心理干预
G44(教育心理学)
2021-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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