以乐慧心育素质少年建美礼校园

摘要：

浙江省衢州市实验学校以全面培育学生的心理核心素养为核心目标,以"以乐慧心愉悦身心超越自我"为核心理念,以音乐辅导为心理健康教育特色,努力做到以学生为主体,兼顾教师,辐射学校、家庭和社会.学校特色音乐心理辅导以"五音课程"为核心,"主题活动""文化浸润"为辅助,"干预辅导"为保障,引导学生认知素养、提升素养、融合素养、优化素养,成为素质少年,建立美礼校园.

关键词：音乐辅导、心理健康、美礼校园

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2021-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：75-77