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10.3969/j.issn.1671-2684.2021.03.013

心理教师"同伴互助式"主题研讨 网络研修探索与实践

引用
新冠肺炎疫情期间,为了及时地支持学校心理教师,做好疫情期间中小学心理健康教育工作,福建省厦门市海沧区采用"同伴互助式""主题研讨式"研修活动让心理教师持续学习和阅读,观察工作中的现象、困难,整合网络优质资源,将自己的所思、所做表达出来,与同伴们分享,持续打造互助式学习型研修团队.

网络研修、同伴互助、主题研讨

G44(教育心理学)

2021-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

47-49

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2021,(3)

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