人人有优势

摘要：

[活动理念]
曾经在一堂认识自我的课上,一些同学在写自己的优点这个环节时,私下问我:"老师,我觉得我是个没有优点的人."实际上,学生的问题显然不是自己没有优势,而是周围人对优势的定义太狭窄,掌握的优势词往往局限在"学习好""运动好""开朗"等方面.

关键词：认识自我、品格优势、卡牌游戏、初一

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2020-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51