10.3969/j.issn.1671-2684.2020.35.016
人人有优势
[活动理念]
曾经在一堂认识自我的课上,一些同学在写自己的优点这个环节时,私下问我:"老师,我觉得我是个没有优点的人."实际上,学生的问题显然不是自己没有优势,而是周围人对优势的定义太狭窄,掌握的优势词往往局限在"学习好""运动好""开朗"等方面.
认识自我、品格优势、卡牌游戏、初一
G44(教育心理学)
2020-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
49-51
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10.3969/j.issn.1671-2684.2020.35.016
认识自我、品格优势、卡牌游戏、初一
G44(教育心理学)
2020-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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