10.3969/j.issn.1671-2684.2020.34.009
积极心理学视角下青少年生命意义感的提升
生命意义感是个体认为自己生命有意义,能够清晰地意识到生活的目标和使命,并且愿意不断地增强对生命含义、目标和使命的认识和理解.生命意义感与个体身心健康密切相关,提升青少年的生命意义感不仅可以减少青少年心理危机的发生,更能促进青少年心理健康发展,可从学校、家庭、社会、青少年本身四个方面做出行动,提升青少年生命意义感.
生命意义、心理危机、积极心理学、青少年
G44(教育心理学)
2020-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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