亲子共学:最大程度发挥家庭教育功能

摘要：

疫情期间,如何最大程度地发挥家庭教育功能,让家庭教育归位,是备受大家关注的问题.构建学习型家庭,开展亲子共学,是缓解亲子矛盾,发挥家庭教育功能,提升家庭教育质量的一个好思路.本文从亲子共学及其特点、亲子共学的内容和形式、亲子共学中父亲和母亲的角色、亲子共学的实施过程等几方面,具体详细地论述了亲子共学及其相关问题,为特殊时期居家学习提供了方向,拓展了视野.

关键词：疫情、亲子共学、家庭教育

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2020-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72