10.3969/j.issn.1671-2684.2020.32.017
真诚道歉的力量
小学中高年级学生已经进入青春期,他们的心理比较敏感,容易产生逆反情绪.教师在这一时期要特别关注学生的心理,当出现工作失误时,不得当的处理方法会增加学生的抵触行为,导致内心封闭.真诚的道歉有利于维护师生关系,让学生对教师产生信任感和亲密感,帮助师生和谐相处、沟通顺畅.
学生心理、师生沟通、心理创伤
G44(教育心理学)
2020-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
52-53
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10.3969/j.issn.1671-2684.2020.32.017
学生心理、师生沟通、心理创伤
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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