当手机依赖遇上OH卡——借助OH卡帮助学生解决手机依赖问题

摘要：

手机依赖是当前中学生中非常普遍的问题,家长、老师说再多,学生们也是左耳进了右耳出.这是一例运用OH卡引导学生自己提出问题并自己寻求应对问题方法的个案,借助OH卡帮助一名无求助意愿的学生自动锁定手机依赖问题,并一步步提出解决办法.

关键词：OH卡、手机依赖、辅导个案

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2020-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-57