10.3969/j.issn.1671-2684.2020.24.016
支架式教学法在培育学生自主性中的应用探究
支架式教学在教学目标与培养学生自主性之间搭起了一座桥梁.教师可以在心理健康教育教学中应用支架式教学法,而且可以发展其方法精髓,创设出更多形式的支架式教学模式.目前常用的三种支架教学的应用模式有"逢山开路式""课程项目式""整体迁移式",它们为心理教师创设生动、饱满、有效的课堂教学提供了思路.
支架式教学法、自主性、心理课
G44(教育心理学)
2020-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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