10.3969/j.issn.1671-2684.2020.16.019
正视心理"真空期"让学生做阳光少年
小宇在我眼里是一个很聪明的学生,他头脑灵活,一点就通.唯一的缺点就是懒!一天上课,我像往常一样在教室巡视,发现他低着头在课桌里翻着什么,我摸了摸他的头,哪知却引起他的极度反感."摸我头干什么,我最烦别人摸我的头",小宇朝我大喊,我判断他课桌里一定有见不得人的东西,如:小说、手机……可看过之后全然无获.为了不影响教学,我隐忍了,下课后才把他叫到办公室了解情况.
心理真空、班级管理、心理健康教育
G44(教育心理学)
2020-06-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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