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10.3969/j.issn.1671-2684.2020.11.012

和"拖延"说bye bye ——高三毕业班心理防疫课堂

引用
[活动背景] 新冠肺炎疫情防控期间,教育部发出"停课不停学"的通知.二月初,广东省广州市各学校高三学生开始了线上课程的学习.面对教学环境及学习方式的变化,高三学生普遍存在新的适应问题.不少高三学生尤其担忧,在缺少了学校统一的教学管理,班级同学间"你追我赶"、互相帮助共同进步的学习氛围下,能否保持良好的学习状态.事实上,特殊时期的特殊环境,考验着每一位高三学子的自我控制能力及自主学习能力,锻炼着高三学子强大的心理承受能力,而这些也是人才未来的核心竞争力.

拖延、觉察、心理防疫、高三

G44(教育心理学)

2020-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

31-33

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2020,(11)

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