10.3969/j.issn.1671-2684.2020.11.006
防控疫情,历事练心
[活动理念]
针对新冠肺炎疫情防控过程中出现的空虚、紧张、焦虑等情绪设计活动,帮助学生正确认知疫情,接纳当下的自己,处理好情绪,做自己可为之事.同时通过亲历这样的公共事件提高心理素养,更加懂得保护自己、关爱他人、尊重自然.
自我认知、情绪调节、感恩教育
G44(教育心理学)
2020-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
11-13
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10.3969/j.issn.1671-2684.2020.11.006
自我认知、情绪调节、感恩教育
G44(教育心理学)
2020-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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