武汉:所感,所想,所为,所长

摘要：

[活动理念]
2019年底开始的武汉疫情,是我们中学生从未经历过的突发社会事件.在这次经历中,学生们会有很多感受,会思考很多问题,产生很多的想法.寒假中,学生们"宅"在家里,虽然可以通过网络和外界交流,但毕竟隔着距离;同时,初中生的思辨能力还没有得到很好的发展,所以他们收集到的信息可能在脑子里面"搅成一团"或者带着片面性.等到疫情过去,学校开学,孩子们从"宅家状态"进入自己熟悉的班级,见到久未见面的同学和老师,必定带着一肚子的话想要倾吐,而"新冠"必定是他们见面最热衷的话题.各种各样的信息(或真实或虚假,或合理或不妥)在学生中传播,势必会扰动他们"闷"了很久没有得到很好宣泄的心理.

关键词：抗击疫情、武汉、心理成长、主题班会、初中

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2020-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27