10.3969/j.issn.1671-2684.2020.02.019
小学生注意特点、注意品质与学习成绩的相关
注意是心理活动对一定对象的指向和集中.大量研究发现,小学生注意力的发展水平与学习成绩紧密相关.学生在课堂上的注意力越集中,接受知识的能力越强,学习的效率也越高,进而学习成绩就越好.因此,在日常教学活动中,教师应结合小学生的注意特点和注意品质设计合适的课程,从而提高学生的学习成绩,为学生以后的发展奠定良好基础.
注意特点、注意品质、学习成绩、教学建议
G44(教育心理学)
2020-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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