10.3969/j.issn.1671-2684.2019.36.026
那一场"趁火打劫"的美丽
两名初一学生看似陷入了"早恋"中.班主任没有一味地压制和批评教育,而是因势利导,尊重学生的情感体验,适时巧拨,巧妙化解了学生的心理危机.
早恋、班级管理、教育艺术
G44(教育心理学)
2020-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
73-74
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10.3969/j.issn.1671-2684.2019.36.026
早恋、班级管理、教育艺术
G44(教育心理学)
2020-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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