高中心理课堂中"非期待答案"的积极应对

摘要：

开设心理课是开展中小学心理健康教育重要的途径之一.心理课堂上,在教师和学生互动的过程中,有时候会出现一些"非期待答案".如何应对这些"非期待答案"?本文分析了三则"非期待答案"的积极应对案例,在此基础上,归纳并提炼了积极应对心理课堂中出现"非期待答案"的三个关键点.

关键词：高中心理课堂、非期待答案、积极应对

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2020-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：36-38