现实同伴价值VS网络游戏

摘要：

学生因沉溺网络游戏而无心学习的情况屡见不鲜,但被班主任成功"治愈"的少之甚少.笔者从现实生活中同伴价值缺失的内因着手,创设了4个"同伴"来转移学生对于网络游戏的专注,减缓了网络成瘾的程度,最后进行了教育反思.

关键词：网络游戏、虚拟世界、同伴价值

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2019-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65