10.3969/j.issn.1671-2684.2019.34.010
天使在身边 ——小学三年级生命教育
”活动背景”当前,我国进入了新一轮的课改.打破传统的单纯注重传授知识的惯例,建立以引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人,关注学生”全人”的发展的新教育理念,是新一轮课改的目标和要求.近年来,小学生生命伤害事件(伤己、伤人、伤害动物、被伤害)屡有发生,且呈现低龄化趋势.可喜的是,生命教育作为帮助青少年学生认识生命、欣赏生命、尊重生命、珍惜生命,提高生存技能和生命质量的一种新的教育,近年来正渐渐走进全国各地的中小学,并且引起了广泛关注.低年级着重帮助学生初步了解生命现象,初步树立正确的生命意识,养成健康的生活习惯,初步掌握生存的基本技能,形成喜欢自己、热爱自然的情感.
生命教育、教育戏剧、小学生、活动设计
G44(教育心理学)
2019-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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