10.3969/j.issn.1671-2684.2019.32.002
中学生面临的自我矛盾及应对策略
中学生的自我意识处于迅速发展而又尚未定型的时期,存在着许多矛盾,而这些矛盾会导致中学生出现许多心理问题,因此需要教育者和研究者加以重视.文章从生理我、心理我与社会我的矛盾,主体我与客体我的矛盾,过去我与现在我的矛盾,理想我与现实我的矛盾等方面,多角度地探讨了中学生所面临的自我矛盾和心理问题,并针对这些问题提出了相应的对策,为促进中学生心理健康提供了有益指导.
中学生、自我矛盾、应对策略
G44(教育心理学)
2019-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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