10.3969/j.issn.1671-2684.2019.25.019
做孩子的重要他人——高三父母的角色
每到高三,总有班主任反映或者家长直接求助于我:进入高三,明显感觉孩子易怒没有耐心,我们该如何陪伴孩子?当孩子表现焦躁、郁闷或其他情况时,应该怎么应对?
的确,家有高三学生,每个人的弦都开始绷紧,总想竭尽所能为这段旅程画上完美的句号.身为家长的我们也许可以试着从以下三个角度出发关爱孩子.
亲子关系、压力应对、沟通技巧
G44(教育心理学)
2019-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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