高中生性格优势与父母控制的关系
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10.3969/j.issn.1671-2684.2019.23.002

高中生性格优势与父母控制的关系

引用
父母控制是家庭教养方式中的核心维度,对青少年发展具有重要而特殊的意义.性格优势在每个人身上都不同程度地存在着,发展性格优势是积极心理学重要的支柱,也是理解精神幸福的中心环节.本研究以256名高中生为研究对象,让其完成了"中文版性格优势问卷"和"父母控制问卷",探讨父母控制与高中生性格优势之间的相关关系,旨在挖掘性格优势探索科学有效的教养途径.研究发现,在24项性格优势中,高中生的五大"显著优势"为公平、正直、爱、领导力和团队合作;三大长处得分从高到低依次为亲和力、生命力、意志力.偏相关分析得出,父母行为控制与性格优势有显著相关,而心理控制与性格优势各维度无显著相关.逐步回归分析进一步证明,只有父母行为控制能显著预测高中的性格优势,父母心理控制无显著预测作用.

性格优势、父母控制、家庭教育、高中生

G44(教育心理学)

2019-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

4-9

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2019,(23)

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