心理学实验法在中学心理课堂的运用

摘要：

将心理学的实验法引入中学心理课堂中,作为一种活动形式,能够丰富教学方法,调动学生参与课堂的积极性和主动性,帮助学生更加直观地透过现象看本质,感悟其中的道理;也能活跃课堂气氛,增进师生之间的互动.本文尝试了三种实验法:将经典实验引入课堂,换角度运用经典实验,打破传统实验思维模式创造新实验,都取得了不错的效果.

关键词：心理课、心理实验、课堂教学

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2019-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37